LO CHIAMEREMO ULISSE - Viaggio nella Costituzione
RICERCA STORICA CONDOTTA DAGLI ALUNNI DELLE CLASSI QUINTE
Quale conseguenza immediata delle iniziative di supporto del Ministero della P.I. all’insegnamento della storia contemporanea nella scuola elementare, dopo "Lo sguardo di Giano" ecco "Lo chiameremo Ulisse – Viaggio nella Costituzione".Si tratta di un percorso di Ricerca/Azione, controllato e coerente, sulla costituzione della Repubblica, in prospettiva storica, al fine di far scoprire agli alunni le regole fondamentali della convivenza civile mediante la riscrittura degli articoli della legge fondamentale dello Stato, in un ambiente ad alto rischio di devianza e di dispersione scolastica.Si tratta di un "nuovo modo di sostenere la qualità della didattica attraverso l’individuazione e lo studio interattivo (controllo di qualità) delle migliori attività della scuola".Ogni azione educativa finalizzata al sostegno e alla promozione della cultura della legalità, non può non principiare dallo studio e dalla presa di coscienza delle regole che governano la civile convivenza, viste nel loro divenire storico.
La copertina degli Atti Un gruppo di protagonisti
Educazione alla legalità ed educazione alla convivenza democratica, partecipano, allora, dei medesimi processi di analisi e della scoperta della medesima idea finale: non esiste democrazia se non nella legalità e nel rispetto delle regole.Ulisse è il viaggiatore per antonomasia, simboleggia l’inquietudine dell’uomo che vuol continuare a conoscere.E’ appunto un viaggio quello compiuto dagli alunni, un viaggio metaforico nella storia del Novecento ma anche un viaggio reale, a Roma, alla scoperta delle sedi della vita istituzionale del nostro Paese; itinerario culminato nell’aula di Palazzo Madama giusto in tempo per assistere alla seduta del 23 febbraio 2000.E’ stato percorso dagli alunni un continuo, inarrestabile itinerario dall’esperienza alla disciplina storica, con il collegamento di tutta l’attività didattica alla suggestione del viaggio.Un viaggio che ha offerto l’occasione agli alunni di cimentarsi nel lavoro storiografico e di vivere momenti culturalmente intensi lungo un percorso di ricerca che ha, inoltre, favorito l’integrazione tra le diverse matrici di cui si compone l’esperienza quotidiana."Lo chiameremo Ulisse", progettato come uno dei tanti momenti dell’ampliamento dell’offerta formativa, si inserisce a pieno titolo nello scenario di rinnovamento della scuola dell’autonomia e rappresenta un perfetto esempio di amalgama delle diverse competenze dei docenti che hanno saputo trarre dal tema del viaggio tutte le opportunità didattiche ed emotive.
A questi docenti, valorosi ed instancabili, l’apprezzamento e la gratitudine di tutta la comunità educante.
Antonio Di Matteo- Dirigente Scolastico
Il compiacimento del Provveditore agli Studi e del Sindaco
Egregio Direttore, esprimo alla S.V. vivo compiacimento per la bella pubblicazione "Lo chiameremo Ulisse - Viaggio nella Costituzione", che segue l'iniziativa dello scorso anno scolastico "Lo sguardo di Giano" e si inserisce, dunque, nel discorso nuovo sulla maniera di intendere la Storia e di proporla nel processo di insegnamento-apprendimento.Giunga,dunque, il mio plauso a V.S., ai docenti e agli alunni appassionatamente impegnati in questa "riscrittura" della Costituzione Italiana. Il Provveditore agli Studi -Marzia Tucci -
Ch.mo Direttore, nel ringraziarLa per il gradito dono, Le esprimo la più sentita gratitudine per l'impegno profuso al fine di educare gli allievi ai principi della "libertà" e della "democrazia" attraverso lo studio del cammino che nell'appena trascorso secolo ha compiuto l'Italia sulla strada dei diritti e dei doveri dei cittadini d'uno Stato moderno e pensoso del suo futuro. Con "Lo chiameremo Ulisse", lavoro di alto profilo educativo, la Sua scuola si pone all'avanguardia per metodologia e impegno. E di ciò non possiamo che rallegrarci tutti. Grazie. Cordialmente. Il Sindaco -Roberto Senise -
